越泰科技官方微信

打开微信,点击右上角的“+”,选择“扫一扫”功能,用摄像头对准下方二维码即可。

AR教室树立AR教育行业新标准

2017-07-13 浏览次数:1200

行业新闻 | 企业新闻


虽然AR教育在国外已经开始进行探索与体验,但在国内目前AR公司切入最多的领域依然是游戏和影视,教育虽然一直雷声大,但雨点小。是什么原因导致这种现象的产生?

作为AR教室的创始人——越泰科技CEO全一明先生认为:1.国民对VR教育接受程度有限2.VR硬件的不完善,以及教育内容的匮乏3.教育内容的稀缺4.国内公司的观望态度,放慢发展脚步。




在线教育借助VR重新崛起

VR教育带来全新的沉浸式体验,会对现有的教学体系带来一定冲击。学生不需要挤破头就能听到名校教师的课程。而且,结合互联网的发展,优势教师会形成“网红”现象,“VR+直播+教育”模式的成熟会促生更多优质教学内容和教学方法,促进行业规范逐步建立。在教育资源分配方面会更加多样化。在线教育则会借助趋势迎来新的发展机遇。


教育内容联手VR成为常态

教育内容需要VR进行再创作,VR教育需要内容支撑。在VR教育普及、规模化之后,会有更多的教育内容制作方,比如民营教育、出版社、高校主动寻求VR技术公司来对他们的内容进行VR化。同时,VR技术公司也离不开这些教育领域所提供的优质内容。随着教育内容的注入,教材、教辅、公开课、题库试卷等资源联手VR将成为常态。



AR教育的三大优势

虚拟现实与教育亲密接触,相对传统教学方式而言会有哪些优势?目前来看,至少有三大优势:

1.拓展学习的多维度:打破空间和时间

传统的教学方式是在课堂上,老师教,学生学,即便是现在提倡的多元化课堂,也仅仅是把教室搬到操场、博物馆等在通常情况下能够进入的空间。

但有了虚拟现实就不同了:小学生可以像《海底总动员》中的多莉那样,畅游在深海中,与各种鱼类等海洋生物为伴,认识奇妙的海底世界,也可以像鸟儿一样自由自在地翱翔在天空,从鸟类的眼光俯瞰世界,加深对动物的保护意识;中学生可以不需要真实的蜡烛、透镜和光源,完成初中物理课的凸透镜成像实验;虚拟现实还能让教学突破时间的界限,我们可以利用它回到过去,与历史伟人对话,了解曾经作为万园之园的圆明园的辉煌,一点点地看着长城在历史长河中不断的修筑、延伸,追寻六朝古都的历史变迁。

AR提供的沉浸式场景能让线上教育场景更加丰富生动。学员在AR场景内可以做到自主观察老师、黑板、电子屏幕等丰富的信息载体,同时接受全方面的信息,并伴随讲课的节奏和自己的理解抓住重点信息。这些以往只能通过书本和文字了解到的内容如今通过虚拟现实给人以直观展示,而不再是抽象的、概念上的认知,能带给学习者沉浸式的直观体验。

2.激发学生的学习兴趣

直观体验更能激发起学习者的学习兴趣。孩子们跟着老师进入虚拟的非洲大草原,边学英语,边和长颈鹿比身高,量大象的长鼻子,看远处奔跑的犀牛、狮子……“好玩”“有趣”,是孩子体验之后的普遍评价。

将虚拟现实引入教学,让学习游戏化、情境化,激发了学生主动学习的兴趣。通过AR教育,在实现人与机器的交流、通过网络进行人与人之间交流的同时,还能够在某种程度上实现教学的游戏性,让教育真正做到寓教于乐。

3.让学习更安全

除了知识上的直观感知和激发学习的兴趣外,虚拟现实技术还能通过模拟可能会发生的真实情境,让学生进行模拟训练与操作,在安全的前提下让学生学会应对一些在现实场景中不可预知的危险。比如对地质灾害的学习,通常只能通过一些影视图像、文字资料或一两次疏散演习,特别是小学阶段的孩子,往往只是觉得好玩,并没有真正意识到地质灾害带来的危险。运用了虚拟现实技术,让孩子们“身临其境”,正确认识身边的自然灾害,当危险真正来临时,就能知晓如何用所学到的自救自护知识帮助自己脱离险境。